Syftet med UAS-centrum är att utbilda, träna och utveckla inom området UAS (Unmanned Aerial System), obemannade flygande system.

Kriget i Ukraina har tydligt visat på behovet av en bredd av system och att det viktigaste är att använda förmågan vid rätt tidpunkt, på rätt sätt, med medvetenhet om möjliga motmedel och med större kreativitet än motståndaren. FM UAS-centrum säkerställer att kunskapen och kapaciteten på området finns och ökar i Försvarsmakten.

31:a Jägarbataljonen är ett stående förband med hög tillgänglighet, med personal tränad och utrustad för snabba insatser i nyckelterräng och mot viktiga mål. 

Bataljonen utgör en taktisk reserv i Armén och har hög förmåga att integreras i en multinationell kontext. Förbandet har särskild duglighet i att genomföra taktiska luftlandsättningar med flyg- och helikopterförband och på strid i det taktiska djupet med syfte att bekämpa fiendens viktiga system och förmågor. Dimensionerande profil är strid till fots med burna vapensystem, även om förbandet också förfogar över många olika fordonstyper.

31:a Jägarbataljonen kan lösa uppgifter både i hel bataljon och i uppgiftsanpassade stridsgrupper som verkar över stora geografiska ytor. Delar av bataljonen har en förmåga att genomföra specialoperationer, både som stöd till specialförband och som självständig stridsgrupp. 

Bataljonen är i fredstid grupperad i Karlsborg och består av både heltids- och tidvis tjänstgörande befäl och soldater. Bataljonens stående delar är organiserade i en bataljonsstab, en jägarskvadron och en jägarunderstödsskvadron. Värnpliktig grundutbildning av en förstärkt jägarskvadron sker på Livskvadronen.

Du som söker anställning vid bataljonen ska ha genomfört en militär grundutbildning med goda vitsord och klara de extra kraven på fysisk förmåga för jägartjänst. God samarbetsförmåga, initiativförmåga och hög stresstålighet är exempel på förutsättningar för tjänstgöring vid 31:a Jägarbataljonen.

Bataljonen har lång erfarenhet av internationella insatser i Kosovo, Afghanistan och Mali med såväl stabs- som inhämtande delar. I bataljonen ingår, förutom förmåga till truppspaning med jägarsoldater vid underrättelseskvadronerna, obemannade flygfarkoster (UAV:er), fallskärmsjägare, prickskyttar, sjukvårdare, lednings- och underhållsresurser och enheter för inhämtning i kontakt med mänskliga källor. Bataljonen har också stor erfarenhet av att arbeta med andra svenska och utländska inhämtande förband och har en välutvecklad förmåga att leda bekämpning med artilleri och flygstridskrafter.

Det finns en rad funktioner och befattningar att söka sig till; allt från fysiskt och psykiskt krävande tjänst vid underrättelseskvadron eller fallskärmsjägarkompani, till tekniskt utmanande befattningar med våra kvalificerade ledningssystem eller UAV:er.

Den som söker sig till bataljonen ska ha genomfört en godkänd grundläggande militär utbildning (GMU) eller svensk värnplikt. Utöver det skall personen också klara de befattningsspecifika krav som ställs, och som framgår i annonsen för respektive befattning.

Försvarsmaktens överlevnadsskola är en gemensam försvarsmaktsskola med bas på K 3. Skolan ansvarar för att utbilda Försvarsmaktens personal inom Personnel Recovery (PR) samt inom områdena Survival, Evasion, Resistance och Extraction (SERE).

Det övergripande inom funktionen PR syftar till att undsätta personal som, mot sin vilja, blivit isolerad från den egna enheten och är i behov av hjälp från det egna förbandet eller understöd från en eller flera andra militära enheter. 

Förmågan att kunna undsätta personal ska finnas på de taktiska staberna inom respektive stridskraft samt på den gemensamma operativa nivån. 

För att kunna verka och ytterst undsätta och återinföra personal i organisationen krävs att PR-funktionen är integrerad, övad och tränad i staber och förband och att personalen är utbildad till rätt nivåer inom SERE.

Skolan genomför flertalet olika kurser årligen. Eleverna vid skolan har en bred bakgrund och kommer från olika delar av Försvarsmakten. Huvuddelen av eleverna skall antingen stationeras utomlands alternativt ställas i beredskap, vilket ställer krav på utbildning till rätt SERE-nivå. 

Då funktionerna PR och SERE används internationellt har skolan ett brett internationellt samarbete. Internationell militär personal deltar vid kursverksamheten som elever, instruktörer eller observatörer. Skolans personal deltar också i flera internationella arbetsgrupper och projekt som syftar till att stärka funktionerna internationellt.